Video e registrazioni
Gli incontri della rete vengono registrati quando i relatori lo consentono. È il modo per riascoltare una testimonianza dopo che chi l'ha resa non c'è più.
Usare i video in classe
Le registrazioni sono lunghe quanto gli incontri: raramente si usano per intero. Dove è disponibile, la scheda allegata indica i minuti utili e propone alcune domande per il lavoro successivo. Un video mostrato senza cornice didattica produce, di norma, silenzio imbarazzato.
Accessibilità
I video pubblicati devono avere sottotitoli. Le registrazioni più vecchie ne sono in parte prive: la rete le sta sottotitolando progressivamente. Chi ha bisogno della trascrizione di un intervento non ancora sottotitolato può richiederla alla segreteria.
Da completare
Le informazioni di dettaglio di questa pagina — date, relatori, sedi, moduli di iscrizione — andranno inserite dalla segreteria del Centro non appena disponibili.